一撇一捺写个人,一生一世学做人。
　　汉字文化的博大精深,在威海市长峰小学落地生根。
　　14日至16日,长峰小学第一届现场书法比赛顺利举行。通过硬笔、软笔书法比赛,分别评选出100名长峰小学“百名小书法家”。活动受到了学生的热烈响应。
　　其实,早在2013年9月1日长峰小学“传承经典,做有根的人”开学典礼上,校长杨君轮为全校师生挥笔题字,献上墨宝,自此,拉开了长峰小学“习字立人”良好习惯培养系列活动的帷幕。
　　多年来,学校以“墨韵流香　习字立人”来整体规划校园文化建设,每一层楼,每一面墙都能够诉说“字与人”的和谐。
　　精雕细琢,建设墨韵流香的育人氛围
　　走近长峰小学,杨柳依依,书韵悠悠。
　　校门口石柱上那副雕刻描金的“格致诚意正心修齐道济于天下　博学笃志切问近思智周乎万物”的对联和迎面放置的“本根石”,让每一名师生一进校门的那一刻起,就能感受到传统书法艺术带来的冲击和熏陶；仰面瞻望,校门口右侧用隶书浮雕“大道之行,天下为公,齐家治国,先修身德”的美德墙,使中国汉字的古老积淀尽显神韵；沿楼梯向上,用历代名家字体书写的“弟子规”、学校师生的优秀作品都足以让人驻足凝神,感悟习字立人之道；穿梭楼道,各班级外墙上张贴的“翰墨飘香书经典”和办公室门前摆放整齐的教师习字作品,更让人感受到富有书香气息的育人环境……学校最新投入使用三栋教学楼,在其中的三号楼二楼专门设置了“墨韵”楼层,师生们可以在古色古香、硬件设施齐全的书法教室中习字养性,更可以徜徉在墨韵长廊中欣赏长小师生的优秀作品。
　　这一系列习字氛围的营造,使每一位长小师生在潜移默化中体会习字世界的博大精深,感受浓浓的墨韵流香在校园内回荡。
　　夯基固本,打造字艺精湛的教师队伍。
　　“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从”。
　　　想要学生写好字,教师首先要练就一手好字,这是最有说服力的教育。
　　长峰小学在校长的引领之下,“个体带动全体,一点辐射全面”,提炼出实用、有效的教师习字培训体系,把习字教学贯彻到每一位教师的工作中,努力打造一支精良的书法教师队伍,形成了推动学校习字教育发展的强大力量。
　　2013年9月,学校在习字教育建设中,从实际出发,以人为本,开发了长峰小学“墨韵”特色书法课程,充分挖掘和利用学校的课程资源,通过自行研讨和参考专家意见等方式,按照由浅入深,由易到难的原则编写了校本教材《传统文化——隶书<曹全碑>》,并编印下发教师、学生使用。
　　同年成立了长峰小学“墨韵书法社团”,书法社团的口号是“把笔抵峰,肇乎本性。”书法社团秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为宗旨,倡导“写好中国字,做好中国人”,“师生结伴在墨香中成长”,以书法教学为载体,打造“学校特色名片”,其中教师“墨韵”社团每周四晚放学后集中活动一小时,全校教师100%全员参与,同时采取“走出去”“带回来”“请进校”的方式对教师习字能力进行梯度提升培训,驱动“墨韵”社团的快速发展。
　　为了给老师提供更多的提升空间,学校出资统一为每位教师配备练习“三字”所不可或缺的钢笔、毛笔、毛毡、墨汁、宣纸和独立的粉笔字展板等,把教师“三字”训练放在习字教育体系的首位,要求教师每周完成“三个一”:一篇钢笔字、一幅毛笔字,一板粉笔字。
　　此外,学校还为教师搭建展示平台,推动教师专业素质的提升。
　　以写为根,塑造端正踏实的本根少年
　　习字的意义远远超过其本身,长峰小学把习字作为一项特色来抓,不仅仅是为了使每个学生写好汉字,更重要是的通过写汉字让学生修身养性,通过写字让学生养成良好的行为习惯。
　　为此,学校“自编教程”助力软笔书法常态课。2015年7月,学校领导和骨干教师经过两个月的紧张筹备,编写了实用性、指导性强、独学校特色的《传统文化——隶书<曹全碑>》校本教材,在克服师资紧缺条件下,将原本的三年级起学软笔书法课程,改变为一至五年级全面普及,每周安排1课时,让刚入学的孩子就可以接触毛笔书法的尝试,形成启蒙教育,养成规范的习字习惯。
　　为了提高习字教学效率,学校经过长时间的考察和反复研究论证,斥资引进了“胡一帆习字软件”,并将每天下午两节课后15分钟定为每日“习字一刻钟”,由语文老师带领借助软件进行班级硬笔书法教学。
　　如何巧用网络优势,驱弊存益,让它为我们的习字教学所用呢?　
　　2016年7月,长峰小学与光明学校联谊,创建了“长峰小学光明书法公益讲堂”QQ群,这是一个专门进行硬笔书法在线视频教学的网络平台,提倡学生与家长共同学习,每周四晚7:00光明学校专业的书法教师在线视频教学,习字之后学生还可将自己的作品上传QQ群,由指导老师进行即时点评,旨在通过网络教学助力家校习字的氛围。
　　QQ群设立后,短短几天时间,加入公益讲堂的学生数量就高达627人,而且直到今天,每次在线参加学习的学生数量也均能达到300人左右。
　　学校还通过各种校内、校外竞赛来提高孩子的习字水平。
　　扬长立峰,收获字艺累累硕果
　　三年的扎实求索,习字教育为长峰小学带来了累累硕果。
　　学校学生先后多次在威海市少儿美术书法作品展、经区中小学生才艺大赛,经区校园艺术大赛等活动中获得殊荣。
　　三年来的孜孜不倦,习字已经融入了学校的肌体和血脉,成为学校文化中最为活跃、最具生机的部分,也由此带来了学校的整体发展,2016年度第一学期末,长峰小学在全区教学质量检测抽查中,语、数、英三科的卷面素养总分名列全区第一名。
　　这些成绩的取得都源于“习字　立人“的理念,习字如做人,全体师生在养成“提笔即练字”的良好习惯过程中,已然形成了守本固根的为人之道。
　　来自市、区书法家协会的书法家们现场为学生做书法指导。